每個(gè)孩子都是爹媽的寶貝，媽身上的一塊肉，爹心頭的一縷魂兒。孩子的學(xué)業(yè)固然和家庭教育、個(gè)人努力有很大關(guān)系，但是其實(shí)與家居風(fēng)水、學(xué)校風(fēng)水都有莫大的關(guān)系。孩子從早到晚都待在學(xué)校，學(xué)校大環(huán)境的風(fēng)水自然會(huì)對(duì)孩子造成各種各樣的影響。那么我們今天就說(shuō)說(shuō)，家長(zhǎng)怎么樣能在為孩子擇校的時(shí)候，從一些比較緊要的地方，簡(jiǎn)單的判斷學(xué)校風(fēng)水的好壞。

1 學(xué)校大門開東方，大利教育。東方為震宮，乃是青龍位，主管學(xué)業(yè)、文章、文化和教育，如果大門開東方而正對(duì)學(xué)校大門的地方又無(wú)尖塔、直路、高壓線等形煞，必大利學(xué)業(yè)。

2 現(xiàn)在很多學(xué)校都有食堂，食堂要開灶、進(jìn)食，五行屬火，食堂的位置對(duì)于學(xué)校是比較重要的。

學(xué)校食堂不適合在東北方，東北方為艮宮，艮為山，代表幼子，山火相疊，學(xué)校比較亂，欺壓、打架等問(wèn)題比較嚴(yán)重，學(xué)生叛逆，不利孩子安全。

學(xué)校食堂不適合在北方，北方為坎宮，坎宮為水，則水火不容，校風(fēng)不好，學(xué)業(yè)差，這樣的學(xué)校盡量不要選擇。

3 學(xué)校大門是整個(gè)學(xué)校納氣的門戶，最忌有近距離的形煞，筆者高中的學(xué)校大門被直路槍煞沖，學(xué)校三天兩頭有學(xué)生鬧事，三年內(nèi)換了兩任校長(zhǎng)，而且學(xué)校名聲比較差，升學(xué)率也不行。除此以外，學(xué)校位于彎路的反弓位置為反弓煞，主學(xué)運(yùn)難興，師生關(guān)系差，而且學(xué)生容易學(xué)壞；學(xué)校大門被附近建筑物尖角所沖，易有安全事故，學(xué)校名聲不好，學(xué)生脾氣、情緒很差；學(xué)校大門前方有高樓，主學(xué)校死氣沉沉，學(xué)業(yè)難旺，學(xué)生易有精神問(wèn)題，欺負(fù)人的問(wèn)題比較嚴(yán)重。

4 學(xué)校為教書育人的地方，五行屬木，所以木氣宜旺，學(xué)校中綠化的好，對(duì)學(xué)校的風(fēng)水環(huán)境是極大的促進(jìn)，國(guó)內(nèi)許多數(shù)一數(shù)二的高等學(xué)府校內(nèi)都是綠樹成蔭，而且樹木高大雄壯，但是學(xué)校內(nèi)不易灌木、花卉太多，最好教學(xué)樓被粗壯、高大的樹木包圍。

5 現(xiàn)在許多學(xué)校標(biāo)新立異，喜歡建造一些很現(xiàn)代的建筑，其實(shí)有一些在風(fēng)水的角度上來(lái)說(shuō)比較不好。學(xué)校里面各種教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍最好方方正正的，不宜有怪異的形狀，比如像蛇一樣蜿蜒或者像三角形的，這樣的建筑能量沖撞比較重，可能導(dǎo)致學(xué)校情緒不寧、性格怪異、學(xué)業(yè)下降，或建筑物內(nèi)易有兇災(zāi)。

6 學(xué)校附近不宜有看守所、監(jiān)獄、墓葬群，會(huì)帶來(lái)極大的負(fù)面能量干擾，這類的學(xué)校普遍屬于三流、四流的學(xué)校，無(wú)序、混亂、有復(fù)雜的男女關(guān)系。

7 有的學(xué)校建于舊的刑場(chǎng)或者墓地之上，很多人認(rèn)為不好，但這個(gè)實(shí)際上影響不大，學(xué)生年輕氣盛，陽(yáng)氣極強(qiáng)，這種集體的氣場(chǎng)可以鎮(zhèn)壓住下方的死氣、陰氣，所以并無(wú)大礙，但這種學(xué)�？諢o(wú)一人的教學(xué)樓內(nèi)，晚上最好不要留人，學(xué)生宿舍則無(wú)礙。

當(dāng)然，十全十美的地方不存在，這里提出的這些問(wèn)題，只能說(shuō)是能避免最好，如果有無(wú)法避免的，那也是各自命數(shù)所在，也不必過(guò)分拘泥。

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