婁燁的《推拿》溫暖而殘酷,復(fù)雜而矛盾。畢飛宇非常欣賞這一點(diǎn),他最怕改編后的作品給觀眾一種錯(cuò)覺:盲人生活得已經(jīng)很好了!爸袊(guó)盲人的處境其實(shí)非常艱難。從人性角度講,每個(gè)人是平等的。但從社會(huì)保障體系說,一定要把殘疾人當(dāng)弱者看! (劇組供圖) “我把《推拿》扔給他就不管了,任由他處置!碑咃w宇指著婁燁笑,然后補(bǔ)了一句,“這次你一定會(huì)通過審查!
審查很順利,只用了一周;剪輯卻用了一年半。一般
電影的片比是1∶7,這次婁燁一共拍了兩百個(gè)小時(shí),片比是1∶100!皧錈罡嬖V我,他可以用素材剪出三到五部不同的《推拿》,所有可能性他都想好了!碑咃w宇說。
對(duì)婁燁而言,這次他面對(duì)的兩大難題是:如何改編小說,如何面對(duì)一個(gè)從未曾體驗(yàn)過的、看不見的世界。
2014年第64屆柏林電影節(jié)上,婁燁執(zhí)導(dǎo)、根據(jù)畢飛宇小說改編的同名電影《推拿》獲得“最佳藝術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
美國(guó)《綜藝》雜志將《推拿》視為婁燁最好的作品之一,它認(rèn)為婁燁解決了這兩大難題:“電影《推拿》沒有糾纏于原著小說的敘事語言和人物結(jié)構(gòu),而是采用干凈、簡(jiǎn)單、聚焦的敘事線,像拍攝紀(jì)錄片一般去觀察盲人的世界……畢飛宇小說被許多讀者稱贊為避免了此前許多中國(guó)大陸文學(xué)里對(duì)殘疾人居高臨下的語氣,在婁燁的電影里,他通過站在盲人的視角、讓正常人進(jìn)入黑暗的體驗(yàn),傳遞了與小說氣質(zhì)相似的一致性。”
相當(dāng)于改編微型《清明上河圖》
畢飛宇和婁燁相識(shí)于2006年。那年,他們受邀參加美國(guó)愛荷華大學(xué)舉辦的作家
培訓(xùn)班,兩人做了三個(gè)月同學(xué),彼此稱對(duì)方“老同學(xué)”。
“老同學(xué)”一直希望合作一次。最早商量的題材是關(guān)于以色列和巴勒斯坦的,后來畢飛宇拒絕了,“這對(duì)我來講動(dòng)作太大,我得先到耶路撒冷生活很長(zhǎng)時(shí)間”。
2008年,畢飛宇寫完《推拿》,電影版權(quán)賣出后,
投資方屢屢找不到合適的導(dǎo)演來拍攝,畢飛宇想到了婁燁。2012年,婁燁接下了《推拿》。
“這當(dāng)然是畢飛宇的《推拿》,我認(rèn)為它也應(yīng)該是我的《推拿》!眾錈顚(duì)南方周末記者開門見山。
小說《推拿》里的故事,發(fā)生在一個(gè)叫“沙宗琪盲人推拿中心”的地方!吧匙阽鳌笔且粋(gè)小社會(huì),上演著盲人生活悲喜劇。小說里,王大夫、沙復(fù)明、小馬、都紅、小孔……十幾號(hào)盲人推拿師,畢飛宇給每個(gè)人安排的篇幅幾乎一樣—換句話說,這是一個(gè)沒有主人公的小說。
“這是一個(gè)犯忌諱的小說,可以說是問題巨大。”畢飛宇這樣向南方周末記者描述自己的編排,“為什么沒有主人公?因?yàn)槠降扔^念是這個(gè)小說里非常重要的一個(gè)觀點(diǎn),我要求自己從寫作的第一步就開始實(shí)踐這個(gè)觀點(diǎn):不能再讓小說的盲人分出等級(jí)—誰是主要人物、誰是次要人物!
這種設(shè)計(jì)要轉(zhuǎn)移到電影、
電視里幾乎是不可能的—這意味著要給予每個(gè)出鏡人物平等的時(shí)間和空間。從2008年小說《推拿》發(fā)表后,電影、電視、話劇版權(quán)相繼賣出,編劇和導(dǎo)演們的抱怨就從來沒從畢飛宇耳邊消失過:“男一號(hào)是誰?女一號(hào)是誰?沒有。對(duì)每一個(gè)改編的人而言都很費(fèi)勁!
婁燁也曾試圖從畢飛宇那里尋找答案。他向畢飛宇咨詢過一些問題,畢飛宇沒有回答!拔医o他提議也許會(huì)干涉他的工作,而創(chuàng)作必須是獨(dú)立和自由的!碑咃w宇對(duì)南方周末記者解釋。整個(gè)電影項(xiàng)目進(jìn)行的過程中,畢飛宇只給過一個(gè)確鑿的建議:希望能在南京拍攝。婁燁接受了。
婁燁對(duì)《推拿》很熟,有時(shí)候他和畢飛宇說話,會(huì)無意識(shí)地用起《推拿》里的句子來,這時(shí)候,往往畢飛宇自己也沒能察覺。后來,他和編劇馬英力模仿那些句子的語氣和風(fēng)格,為電影寫了畫外音,這讓畢飛宇覺得非!昂脴O了”:“這個(gè)改編是高級(jí)的,我渴望的也是這樣的東西。改編,你不能把它弄成跟小說一模一樣!
李安拍《色,戒》時(shí),也有過一段類似的體悟:“改編劇本最重要的,是不被原著的文學(xué)手法欺騙和約束!碑(dāng)年他想方設(shè)法,把被張愛玲用文字掩蓋的東西用電影找出來。
婁燁也一樣,他熟讀了小說,然后扔掉小說,把《推拿》想象成一部微型的“清明上河圖”。決定遵照中國(guó)畫的作畫邏輯拍電影:“首先出現(xiàn)的是一個(gè)白的畫面,就像一個(gè)中國(guó)畫宣紙一樣,然后開始慢慢有了一些墨跡,接著,影片開始了!
映在畫面上的第一塊“墨跡”是小馬。小馬是一個(gè)正處于青春期的推拿師,他原本是個(gè)視力正常的孩子,但童年時(shí)在一次車禍中失明了。自己已經(jīng)失明這件事,小馬是通過別人的嘴巴才知道的,那一刻,小馬的世界坍塌了。
婁燁和編劇馬英力沒有選擇在“清明上河圖”上平鋪十幾個(gè)人物,而是把筆墨聚焦在了最富
戲劇沖突的五位盲人推拿師身上:小馬、準(zhǔn)備創(chuàng)一番事業(yè)的“王大夫”、“王大夫”的戀人小孔、推拿中心老板沙復(fù)明、漂亮的盲人女推拿師都紅—她是沙復(fù)明熱烈追求的對(duì)象。
小馬成了這幅“清明上河圖”上的主線人物。后來,婁燁悄悄告訴畢飛宇:事實(shí)上小馬并非著墨最多的那個(gè)人,那只是剪輯造成的假象。小馬在片中還沒有秦昊飾演的沙復(fù)明,和郭曉冬飾演的“王大夫”戲份多。
畢飛宇的作品很“冷”,婁燁看見的是“冷”背后的“翻騰”!啊锻颇谩凡粫(huì)是一個(gè)非常安靜的電影!眾錈顚(duì)南方周末記者表示。
影片里,剛剛失明時(shí)情緒崩潰的小馬,用一種決絕的方式來對(duì)抗自己—他將一把刀直接割向脖子上的大動(dòng)脈。汩汩地,鮮血噴涌而出,血淋淋的。
另一場(chǎng)“翻騰的”、“血淋淋”的場(chǎng)景,發(fā)生在中年盲人推拿師王大夫身上。王大夫有個(gè)游手好閑的弟弟,因?yàn)楹觅,欠下了巨額債務(wù),債主上門追債,一籌莫展的父母情急之下給王大夫打電話求助。王大夫身上有一點(diǎn)積蓄,但那是他和小孔一塊攢下來準(zhǔn)備結(jié)婚用的,積蓄對(duì)小孔來說就是全部,但對(duì)債主而言,只是冰山一角。王大夫決定割肉償債。他提起刀,對(duì)著追債的人,一刀一刀朝自己身上割下去。
“要是沒有劃脖子、割傷自己,就表現(xiàn)不出影片的力量,這是很難跳躍過去的。即使是同樣的愛與痛,盲人也會(huì)比普通人更敏感,來得也更強(qiáng)烈些!眾錈钕蚰戏街苣┯浾呓忉屪约旱挠靡。畢飛宇對(duì)此非常贊同:“盲人的世界就是殘忍的,命運(yùn)就是殘忍的!
畢飛宇的小說很“冷”,婁燁的電影卻是“翻騰的”、“血淋淋”的。中年盲人推拿師王大夫面對(duì)著追討弟弟賭債的債主,無錢還債,便一刀一刀朝自己身上割下去!凹词故峭瑯拥膼叟c痛,盲人也會(huì)比普通人更敏感,來得也更強(qiáng)烈些!眾錈罱忉。 (劇組供圖) “如果有能力做別的, 我不會(huì)推拿”
“我們就是演自己,就像在生活一樣!泵づ畯埨陟t腆地說。她是電影《推拿》里小孔的扮演者,一位真正的盲人,和其他幾位盲人演員一樣,拍《推拿》前沒有任何表演經(jīng)驗(yàn)。柏林電影節(jié)《推拿》
新聞發(fā)布會(huì)上,她的這句話讓現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
張磊有一雙漂亮的大眼睛,看上去并不是空洞無光的,反而顯得炯炯有神,這讓與她交談的人會(huì)一時(shí)忘記她失明這件事。2012年暑假,《推拿》劇組到南京盲校找演員,同學(xué)們都放假了,劇組在教務(wù)處看到了學(xué)生張磊的證件照,干干凈凈的臉,漂亮的大眼睛,還有樸素的笑容。
得到了劇本,張磊懵了。劇中她要有兩場(chǎng)激情戲,不僅要和王大夫熱烈擁吻,還有性愛鏡頭,還要裸體出鏡!拔疫是學(xué)生,也從沒有表演經(jīng)驗(yàn),再加上中國(guó)的
教育還是保守的,我一下子非常不能接受!睆埨诟嬖V南方周末記者。
劇組告訴張磊,導(dǎo)演追求的是真實(shí),但只要她自己不愿意,絕不勉強(qiáng)。最后在家人的鼓勵(lì)下,她同意演出。
這兩場(chǎng)激情戲讓歐洲電影觀眾豎起了大拇指。戲里,張磊的青澀、不自然、不熟練和害羞,甚至潮紅的臉,都恰到好處地表現(xiàn)出情竇初開的小孔應(yīng)有的狀態(tài)。
張磊最初并不喜歡小孔,看小說時(shí),她覺得小孔有時(shí)候說話比較直,這和她的性格正好相反,“如果我有什么事情看不順眼、看不慣的話,我是不會(huì)說的!焙髞,在戲里與小孔相處了一段時(shí)間,她看到了小孔討人喜歡的一面:溫柔、心思細(xì)膩、會(huì)為別人著想。
張磊是先天性失明,對(duì)“光明”從來沒有什么概念。她出生于1990年,在江蘇南通市轄下的一個(gè)小縣城長(zhǎng)大。上幼兒園時(shí),小朋友們都欺負(fù)她,在放學(xué)的路上扔?xùn)|西打她,或者把一些亂七八糟的東西灌到她的書包里。和普通的孩子一起上學(xué),念到小學(xué)一年級(jí)就跟不上了。學(xué)校勸她退學(xué),推薦她去培智學(xué)校念書,這是為智力不好的孩子開辦的學(xué)校。報(bào)到后,學(xué)校的老師勸她不要在那里上學(xué),對(duì)智力發(fā)育沒好處。他們只能回了家,媽媽買來黑板和課本,成了張磊的老師。
直到小學(xué)三年級(jí),張磊才插班讀了南通盲校,班里連她在內(nèi)只有六個(gè)人。因?yàn)榧疫h(yuǎn),她很早就開始了寄宿生活,直到節(jié)假日才回家。最開始媽媽來接她,后來家里添了弟弟,媽媽太忙,她就自己來回,往返輾轉(zhuǎn)四小時(shí)車程。
再后來,她念了南京盲校、中專、南京中醫(yī)藥大學(xué)盲人班,一直在盲人的圈子里生活。盲校的生活帶給張磊的回憶是美好的,除了基本課程外,學(xué)校還有器樂課,可以到民樂組里學(xué)民樂,也可以學(xué)鋼琴,還可以學(xué)電聲樂;也有家政課,老師會(huì)教她和同學(xué)們縫縫補(bǔ)補(bǔ),如何疊東西,教她們?nèi)绾纬鋈ベ徫,怎么挑米,教她們做菜。除此之外,還要學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),比如面試時(shí),怎樣穿戴才得體大方,能贏得面試官好感。
電影里、小說里的盲人生活是灰色的,張磊的世界卻是彩色的。她對(duì)未來有各種期待。比如,她對(duì)角色配音非常有興趣,曾在“聲音工作室”實(shí)習(xí)過,做一些小的音頻,還做過一些公益廣告的音頻,老師覺得很棒,還放到廣播節(jié)目里面播放。
“從我有記憶時(shí)我就是這樣,可能因?yàn)橐恢贝诿と说娜ψ永,大家都一樣,沒有跟外界的對(duì)比,也就沒有什么落差,所以我一直都過得特別開心!睆埨诼冻隽怂陔娪袄锍R姷、羞澀的笑臉。
推拿這門技藝是張磊2008年念中專時(shí)才開始學(xué)的。那是一個(gè)南京盲校和走讀中專合辦的學(xué)校,只有一個(gè)專業(yè),就是針灸、推拿,她在那兒學(xué)了三年。后來南京中醫(yī)藥大學(xué)針對(duì)盲人開辦了一個(gè)班,也只有推拿一個(gè)專業(yè),后來改名為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。除了學(xué)習(xí)人體解剖,還要學(xué)中醫(yī)、學(xué)養(yǎng)生、學(xué)按摩,基礎(chǔ)的都學(xué)好了,就學(xué)內(nèi)科按摩、婦科按摩、兒科按摩。
張磊一點(diǎn)也不喜歡推拿。小時(shí)候在縣城里,聽老家人講按摩不是什么正經(jīng)工作。但推拿仍舊是盲人謀生最重要的一種工作。她手指的關(guān)節(jié)特別軟,時(shí)間長(zhǎng)了,整個(gè)人用力,一按就特別疼,在推拿房實(shí)習(xí)時(shí),一天工作11個(gè)小時(shí),大部分時(shí)候,是做完一個(gè)客人,就連著做下一個(gè)客人。
“如果我有能力去做別的,我還是不想做推拿的!睆埨诟嬖V南方周末記者。
《他媽的》
經(jīng)常,畢飛宇會(huì)和婁燁聊起一些他和盲人交往的故事。一些沒有被畢飛宇寫進(jìn)小說的情節(jié),婁燁把它們放進(jìn)了電影里,比如“下樓梯”。
有段時(shí)間,畢飛宇天天跟盲人推拿師們?cè)谝粔K泡,好幾個(gè)女孩叫他爸爸,男孩叫他大哥。他一般是夜里十一點(diǎn)多去推拿中心,十二點(diǎn)結(jié)束后,一群人手拉手往各自家里走。
有個(gè)夏天晚上,下班前,畢飛宇來到了他們的宿舍聊天。其中一個(gè)小伙子和女友想請(qǐng)他吃飯。畢飛宇和女孩走到了門口,過道里的燈不知什么時(shí)候壞了,黑咕隆咚。
因?yàn)樘,畢飛宇很本能地把女孩的手拉了起來,準(zhǔn)備攙著她往前走。等感覺要下樓那一剎那,他的腳突然不敢動(dòng)了—他怕踩空了。這時(shí)候,小女孩說,我來攙你吧。女孩在黑暗的樓梯上走得飛快,直到最后一個(gè)階梯,女孩轉(zhuǎn)身說:畢老師,你不如我吧。
“那是非常動(dòng)人的一剎那,這是人的能力在不同環(huán)境下的互換,誰究竟是強(qiáng)者,究竟誰可以幫誰,這個(gè)世界能不能缺少幫助?”畢飛宇對(duì)南方周末記者說。這件事曾是觸動(dòng)畢飛宇寫《推拿》的第一推動(dòng)力。
小說《推拿》的結(jié)尾,是一場(chǎng)集體的告別,像現(xiàn)實(shí)世界避難所一般的“沙宗琪盲人推拿中心”關(guān)門大吉,一群人集結(jié)在一家餐館,各自告別,往后單打獨(dú)斗地面對(duì)外面的世界。
這和現(xiàn)實(shí)生活一樣。畢飛宇經(jīng)常去光顧的盲人推拿中心建在繁華的市中心,房租天天見漲,漲到推拿中心已經(jīng)承受不了的地步,只好關(guān)張。那些與他天天泡在一起,親切地叫他“爸爸”、“大哥”的年輕推拿師們,各自離散。取而代之的,是一家小型的家電生活館。
推拿中心拆了,電影《推拿》也不能在原址復(fù)建。劇組找到了南京五臺(tái)山
體育館附近的一家老年服務(wù)中心。畢飛宇把南方周末記者帶到這家老年服務(wù)中心,指點(diǎn)起故事里發(fā)生的場(chǎng)景:門口的“沙宗琪盲人推拿中心”牌匾是臨時(shí)搭建的,一樓的儲(chǔ)存間就是戲里推拿師們更換工作服的地方,二樓一個(gè)老年活動(dòng)室,昏暗、陳舊的環(huán)境,正好改裝成了一個(gè)跳舞的迪廳,構(gòu)成了盲人的社交圈,三樓原本就是一個(gè)推拿中心……
婁燁把結(jié)尾改了,改成了小馬一個(gè)人的告別。小馬在紅燈區(qū)的洗頭房遇見了同樣年輕的“洗頭妹”小蠻,兩人原本只是簡(jiǎn)單的性關(guān)系,后來他們漸漸愛上了對(duì)方。小馬帶著小蠻私奔了。鏡頭搖向了兩人私奔的住所,小馬從外面辦事歸來,慢慢靠近正在走廊洗頭的小蠻,小蠻的頭發(fā)剛剛浸水,濕漉漉的還冒著熱氣。她立起身,望著小馬笑了—盡管讓人看見了溫暖的愛情,但現(xiàn)實(shí)的環(huán)境依然是一個(gè)嚴(yán)酷的冬天,在城市里一個(gè)完全被忽略的、潮濕而破舊的骯臟角落。
畢飛宇非常喜歡這一段處理。他曾看了一段電視劇版的《推拿》。在那個(gè)版本中,盲人和主流社會(huì)混跡在一起。這部被譽(yù)為“零差評(píng)”的電視劇,被媒體認(rèn)為“為觀眾們描述了一個(gè)完整的盲人世界”—正是這句評(píng)價(jià),讓畢飛宇十分抗拒。
“我渴望描繪一個(gè)完整的盲人世界,但《推拿》寫的是盲人推拿師,這注定了它只能描繪盲人世界的精英階層。我特別擔(dān)心中國(guó)的老百姓從電視劇里產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論:盲人生活得很好了!碑咃w宇對(duì)南方周末記者說,“中國(guó)盲人的處境其實(shí)非常艱難。從人性的角度出發(fā),我認(rèn)為每個(gè)人是平等的;但從能力的角度出發(fā),我們一定要強(qiáng)調(diào)人是不平等的。我要對(duì)社會(huì)保障體系說,殘疾人和健全人一點(diǎn)都不平等,一定要把他們當(dāng)弱者看!
正如畢飛宇所欣賞的,婁燁的電影里,盲人的生活始終溫暖而殘酷、復(fù)雜而矛盾,就像片中的那首歌一樣,“聽媽媽講那過去的故事……”那是一首愛情歌曲,它的名字卻叫《他媽的》。
《《推拿》電影篇 “盲人的世界就是殘忍的” 電影《推拿》的改編難題(組圖)》由河南新聞網(wǎng)-豫都網(wǎng)提供,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://www.xsbheb.com/gsh/dswh/8811.html,謝謝合作!